Univ. Prof. Dr. habil. Christoph Kühberger
Universitätsprofessor für Geschichts- und Politikdidaktik
Fachbereich Geschichte
Universität Salzburg
Rudolfskai 42
5020 Salzburg
Österreich
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Historical Thinking, Culture, and Education is a peer-reviewed, open-access, scholarly journal that offers a critical space for the reflection and exchange of ideas on the creation, appropriation, and dissemination of historical knowledge and culture in both formal and non-formal educational settings. More...
Aktuelle Publikationen:
Der Band "Digital Humanities in den Geschichtswissenschaften" mit einigen geschichtsdidaktischen Beiträgen ist ab sofort erhältlich! Link zum Verlag
Der Band "Demokratie nach 1945" erscheint im Herbst 2022. Hier geht es zum Verlag ...
Die Österreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaft widmet sich im Band 31 (2021) der Geschichtsdidaktik. Der Band wurde von Thomas Hellmuth und Christoph Kühberger koordiniert. open access
Die empirische Untersuchung zum historischen Denken von Schüler_innen in Schleswig-Holstein zeigt neue Wege zur Evaluation der Leistungsmessung. Open Access
Der Sammelband, der als Grundlage für die Ausstellung "Mit Geschichte spielen" entstand, ist nun open access bei transcript verfügbar.
Der Band "Ethnographie und Geschichtsdidaktik" (hg. v. Ch. Kühberger) bietet einen Einstieg in den Forschungsstil: Theoretische Fragen, forschungs-methodische Diskussionen und konkrete Fallbeispiele legen einen Zugang. Link zum Verlag